Проблема качества образования в средних учебных заведениях на примере лицея №...
Диплом, Метрология, стандартизация, сертификация
Содержание
Содержание
Содержание 2
Введение 4
1.Анализ качества преподавания дисциплин в лицее № 7
1.1 История лицея № 7
1.2 Структура управления и контингент персона и учащихся 8
1.3 Анализ образовательного процесса в лицее № 10
1.3.1 Начальная школа 11
1.3.2 Средняя и старшая ступени обучения 13
1.4 Выявление основных проблем качества преподавания
в лицее № 18
2. Теоретические аспекты качества образования 25
2.1Проблемы качества в жизни современного общества 25
2.2 Основные показатели качества и их измерение 27
2.3 Оценка качества предоставления услуг 30
2.3.1 Значение качества услуг и проблемы его обеспечения 30
2.3.2 Методы оценки качества 34
3. Разработка рекомендаций и направлений по повышению
качества и эффективности образования в лицее№ 39
3.1 Внедрение 1С: ХроноГраф Школа 2.5 для автоматизации распределения педагогической нагрузки и планирования учебного
графика 39
3.1.1 Основные функции программы. Автоматизация основных административных процессов 40
3.1.2 Структура и основы работы с программой "1С: ХроноГраф Школа 2.5" 42
3.1.3 Логика работы с программой и последовательность работы с основными информационными блоками 43
3.2 Повышение квалификации преподавательского состава лицея №23 в Калининградском областном институте повышения квалификации 50
3.2.1 Цели, задачи, принципы деятельности института 50
3.2.2 Направления, осуществляемые институтом 52
3.3 Рекомендация по применению методов TQM(Всеобщего управления качеством) в образовании 60
3.3.1Причины, благодаря которым системы TQM приходят
в образование 61
3.3.2 Инструменты, используемые в реализации элементов всеобщего менеджмента качества 63
3.3.3 Методы ТQM 66
Заключение 75
Введение
Введение
В ближайшее десятилетие качество образования становится ключевой проблемой российского и мирового образования. И дело здесь не только в многочисленных указаниях профессионалов на приоритетность проблемы качества, но, прежде всего, в беспрецедентности сложившейся ситуации. Образование сегодня абсолютно не удовлетворяет требованиям времени, является несостоятельным по отношению к разломанному на наших глазах мировому порядку и мировым проблемам. Во всём мире образование, к сожалению, является в наши дни одной из самых низкооплачиваемых сфер. С другой стороны, по оценкам экспертов, которым можно доверять, буквально во всём мире наблюдается устойчивое падение качества образования.
Такое падение вызвано различными причинами. Если в Российской Федерации главной причиной является систематическое разрушение государственности и непрекращающееся проведение безумных и разрушительных нововведений, помноженных на преступное недофинансирование сферы образования, то в...
Объем: 80
Год сдачи: 2008
Стоимость: 3500 руб.
